先作聲明，我這個小小盲毛從來沒有接受過講道訓練，看法全無代表性和任何權威性。我自知負責講道，全沒有技巧可言。只不過是用了昔日教書時所學的教學法，就是如何在課堂中把教學的重點教導出來，更重要的是要想方法吸引學生學習。我記得老師教導時要我們先要弄清楚教學對象，然後才能決定教學內容，最後構思用甚麼方法使教學對象明白。即是說，我們不能教中學生1＋1＝2的內容，當然也不能教小學生微積分。至於吸引學生的學習興趣，小學生認為很有趣的教學活動，對於中學生來說可能看為「低能白痴」的無聊玩意。因此採用甚麼方法使學生感興趣是很重要的，否則弄致沒有人感興趣聽你所教導的資料，一切都是白費的，因此每課堂開始時都必要安排有「引起動機」的部分。
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作為聽了「重覆的道」N十年的聽眾，看完文章，心裡其實充滿嘮叨好想爆💥，但就正正因為實在太多，多到已經不想再講，是關……講都嘥氣……😑😔 唉～
請再看多次在最後一段🙏🙏🙏
看了喇。
確實是比較心淡的，今早再看，忽然轉念，世事往往就是如此錯配：有心講的遇上冇心聽，有心聽的遇上冇心講，如果有心講遇上有心聽是多好的呢……
係呀，現實係冇咁理想㗎喇，又是信徒品格操練的時候。。。無論如何，多謝老師的文字😉。
昔日先知都有這感受。重要是我們在其中是點樣囉，沒有理由因其他人的講道而影響自己敬拜神的。更要重，講道服侍的對象不單是自己，可能其他人真的沒聽過「浪子比喻」呢！
盡心去講，盡責去聽，判定在神，態度在人。初出茅蘆，真實經歷講嘢好易，講道好難。
站上講台，深怕解讀出錯，無的放矢，帶領無方。要宣講神的話，自知微小，每次都以戰兢的心預備。
謝謝老師。
同意啊！我不是「初出茅蘆」，仍覺得很難。其實如你所說，看看自己有沒有「心」啫。甚麼練精學懶的方法，自己怎不知？又怎會使自己有進步？
學到了會眾應有專業的態度
或者敬虔態度
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