疫情臨到,學院改為網上教學應對,經過多次開開停停的網上教學,上學期更有一科是預設為一個全程的網上教學,我不斷思考網上教學比實體教學有甚麼優劣。
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疫情臨到,學院改為網上教學應對,經過多次開開停停的網上教學,上學期更有一科是預設為一個全程的網上教學,我不斷思考網上教學比實體教學有甚麼優劣。
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咁老師你要在臨瞓前用下 “面膜” ,或者係用下啲 “精華液” 攪攪塊面喇!
你認我會花時間和金錢去做呢d咁嘅嘢?😅😅
知道老師不是偶像派,係走實力路綫,不過都係令自己既皮膚健康啲!
皮膚爆拆唔舒服啫,其餘都不用甚麼健康不健康了。😅😅
如果利用ipad在改長文或在測驗時,可以考慮要學生在紙上如常書寫後,拍照轉為pdf檔再上載。老師可用pdf直接批改,又或者利用一些文書Apps,例如Notability/Good Notes等,便可直接在學生的功課上如常批改,非常方便。但這會要求學生交功課時做多了步驟,老師批改時間亦會長了。
不過這兩年香港的學生和老師都已習慣了這種批改模式。
謝謝意見,應該不會這樣做了。
希伯來文一科都已這樣做,效果未能如你所說的「一樣」,用apple pencil手寫的話根本不能太細緻,要用「文字」插入的話就真的花大量時間了。
明白!老師加油呀!
🙏
見到「送機」都有真係笑咗😂
🤦♂️🤦♂️
👍👍
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