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【教與學系列】無知識的無知
文章探討了學生對學習傳道知識的迷茫，認為許多學生未能認識教牧角色的重要性，錯誤地將傳道視為遊戲活動的延伸，忽視了信仰教導的深度。作者強調學習聖經知識的必要性，批評現今教會淡化信仰根基。
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信仰目標
敬畏神，謹守誡命，離棄惡事。